Mi trabajo se sitúa en el cruce entre escritura, pensamiento crítico y experiencia pedagógica. Soy Licenciada en Educación y formada en Filosofía, con especialización en pedagogía crítica, estudios de infancia y feminismos. Desde allí, investigo y escribo sobre la infancia, el cuerpo, la maternidad, el deseo y la memoria como territorios atravesados por relaciones de poder, afectos y silencios.

 

Mi obra literaria transita entre la narrativa breve, el ensayo y la escritura poética. Me interesa explorar los márgenes de lo decible, tensionar los imaginarios que habitamos y abrir preguntas allí donde las certezas parecen demasiado cómodas. Escribo desde una voz feminista, situada y encarnada, que entiende la escritura como práctica crítica y afectiva.

Actualmente soy profesora universitaria en la Universidad Bernardo O’Higgins, donde imparto cursos interdisciplinarios que articulan filosofía, género, educación y pensamiento crítico. En paralelo, desarrollo proyectos de investigación, archivo y creación literaria.

En 2025 publiqué mis primeras obras literarias y di origen al proyecto @desbordarhaciaelabismo, un espacio de escritura fragmentaria y vulnerabilidad compartida, donde la palabra se piensa como gesto político y forma de resistencia.

 

Escribo para habitar el lenguaje.
Para incomodar lo dado.
Para resistir con la palabra.

Entrevistas

 

– “Los escritos de mi abuelo: el proyecto digital de Constanza Fernández para honrar la memoria y sembrar reflexión” Empoderadas — Abril, 2025

Entrevista sobre el proyecto Los escritos de mi abuelo, el trabajo con archivo familiar, la memoria afectiva y la escritura como gesto político y colectivo.

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